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校園新聞
職稱評審促進步 專業技術再提升
發布時間:2018年11月05日 來源:學校辦公室 瀏覽:


    一所優秀的學校,離不開優秀的教師團隊。2018年11月,西安高新第二學校一年一度的職稱評審工作如期而至。職稱是人才的憑證,是技術人員能力學識水平的評價。評審過程也是教師專業提升的過程。我校本次職評校內考核有上課、說課、論文答辯、教學基本功、教案檢查等環節。為了更好地做好本次職評工作,學校特聘請校內外專家全程參與指導教師職稱晉升工作。
    關于說課,專家趙明老師指出:說課的目的在于提升教師的專業理論水平、為教學設計提供理論依據。說課應脫稿,清晰流暢,層次清楚。理論闡述有理有據。說課稿應基于課標要求及學生學情依據,應涵蓋課堂問題預設或課后反思。
    關于論文,趙明老師談到:職稱評審應有專業論文,須結合自己的教學實際,論文例證有理有據,能解決教學中遇到的實際問題,論文形式規范、既有理論高度、又能從實踐中提煉例證。
高楊、王佳、俞瑩瑩、王義丹、夏菲五位教師參加本年度一級教師職評,專家認為,這五位教師說課自信,思路清晰;論文答辯簡練流暢,理論有高度,表述有水平;課堂教學能基于課標,源于學情;教案書寫規范,課后反思齊全。
    西安高新第二學校一直堅持建設一支師德高尚、業務精良、能積極探索新課程理念的教師隊伍。今后,我們會繼續為教師專業成長搭建平臺,讓廣大教師成就自我、成就學生、成就人生。

         

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